Pedagogía para pensar: una propuesta desde la danza y el teatro /
El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de...
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio,
2018.
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| Editie: | Primera edición. |
| Onderwerpen: |
Inhoudsopgave:
- Panorama histórico
- Territorios conceptuales
- Innovación en la educación artística
- Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela.