Pensando la educación física como área de conocimiento: problematización pedagógicas del sujeto y el cuerpo /
El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad.
| Άλλοι συγγραφείς: | |
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| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Madrid:
Editorial Miño y Dávila,
2015.
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| Έκδοση: | Primera edición. |
| Θέματα: |
| Περίληψη: | El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. |
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| Φυσική περιγραφή: | 362 páginas: 23 cm |
| ISBN: | 978-84-16467-08-2 |