Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Σύνθετη
  • Cómo conseguir centros de cali...
  • Εμφάνιση παραπομπής
  • Αποστολή με SMS
  • Αποστολή με email
  • Εκτύπωση
  • Αποθήκευση
    • Αποθήκευση σε RefWorks
    • Αποθήκευση σε EndNoteWeb
    • Αποθήκευση σε EndNote
  • Μόνιμος σύνδεσμος
Cómo conseguir centros de calidad: nuevas técnicas de dirección

Cómo conseguir centros de calidad: nuevas técnicas de dirección

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Beare, Hedley, Caldwell, Brian J., Millikan, Ross H. (coautor)
Μορφή: Εργαλειοθήκη
Γλώσσα:Spanish
Σειρά:Aula Abierta
Θέματα:
Proyectos educativos
Administración educativa
Liderazgo
Aprendizaje
Educacion de calidad
Διαθέσιμο Online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1127.pdf
  • Τεκμήρια
  • Περιγραφή
  • Πίνακας περιεχομένων
  • Παρόμοια τεκμήρια
  • Λεπτομερής προβολή

Διαδίκτυο

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1127.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

  • Calidad de la educación y formulación de proyectos de innovación educativa
  • Educación para todos. El imperativo de la calidad: resumen
  • Participación, autonomía y dirección en los centros educativos
  • Criterios para la construcción del proyecto educativo institucional
    ανά: Tetay Jaime, José María
  • Evaluación y calidad de la educación: nuevos aportes, procesos y resultados
    ανά: Delgado Santa Gadea, Kenneth

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
  • Ρωτήστε μας