Перейти до змісту
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Розширений
  • Cómo conseguir centros de cali...
  • Цитувати
  • Відправити по sms
  • Відправити е-поштою
  • Друк
  • Експортувати запис
    • Екпортувати в RefWorks
    • Екпортувати в EndNoteWeb
    • Екпортувати в EndNote
  • Постійне посилання
Cómo conseguir centros de calidad: nuevas técnicas de dirección

Cómo conseguir centros de calidad: nuevas técnicas de dirección

Бібліографічні деталі
Інші автори: Beare, Hedley, Caldwell, Brian J., Millikan, Ross H. (coautor)
Формат: Комплект
Мова:Spanish
Серія:Aula Abierta
Предмети:
Proyectos educativos
Administración educativa
Liderazgo
Aprendizaje
Educacion de calidad
Онлайн доступ:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1127.pdf
  • Примірники
  • Опис
  • Зміст
  • Схожі ресурси
  • Службовий вигляд

Інтернет

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1127.pdf

Схожі ресурси

  • Calidad de la educación y formulación de proyectos de innovación educativa
  • Educación para todos. El imperativo de la calidad: resumen
  • Participación, autonomía y dirección en los centros educativos
  • Criterios para la construcción del proyecto educativo institucional
    за авторством: Tetay Jaime, José María
  • Evaluación y calidad de la educación: nuevos aportes, procesos y resultados
    за авторством: Delgado Santa Gadea, Kenneth

Опції пошуку

  • Історія пошуку
  • Розширений пошук

Знайти більше

  • Перегляд каталогу

Потрібна допомога?

  • Поради для пошуку
  • Запитати бібліотекаря
  • Часті запитання