Educación temprana de niños en riesgo y disminuidos de la primera infancia a preescolar

Esta obra demuestra como la teoría puede y de hecho debe servir de fundamentos para la elaboración y pues en practica de la intervención temprana, un método integral -e teorias y practicas

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bricker, Diane D.
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Assuntos:
Descrição
Resumo:Esta obra demuestra como la teoría puede y de hecho debe servir de fundamentos para la elaboración y pues en practica de la intervención temprana, un método integral -e teorias y practicas
Descrição Física:454 páginas: ilu 25 cm
Bibliografia:incl. ref.
ISBN:968-24-3969-8