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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
203518 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308180202.0 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 968-24-3969-8
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a es
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| 082 |
0 |
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|a 371.9
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| 100 |
1 |
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|a Bricker, Diane D.
|9 86566
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| 245 |
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|a Educación temprana de niños en riesgo y disminuidos de la primera infancia a preescolar
|c Diane D. Bricker, traducida por Pilar de Anta López
|h imp
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| 246 |
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1 |
|a Early Education of at-risk and Handicapped Infants, Toddlers, and Preschool Children
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| 264 |
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|a México
|b Trillas
|c 1991
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| 300 |
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|a 454 páginas:
|b ilu
|c 25 cm
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a Panorama de la obra -- Las experiencias tempranas -- Historia y fundamentos de los programas de intervención temprana -- El efecto de los programas de intervención temprana en el niño y el familia -- Resoluciones judiciales y legislativas -- Descripción de la población -- Los padres y la familia -- Métodos de la intervención y elementos comunes -- Aplicación practica -- Visión general y la conducción del programa -- Actuación y capacitación -- del personal del programa y de los miembros de la familia -- Preliminares del programa procedimientos de ingreso y elaboración del plan de educación individual y del acuerdo de programas familiar -- El proceso de intervención -- Concepciones -- Concepciones y contenidos del currículo -- Ingeniería ambiental -- Un método unificado de evaluación inicial intervención evaluación final -- Temas principales y orientaciones futuras.
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| 520 |
3 |
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|a Esta obra demuestra como la teoría puede y de hecho debe servir de fundamentos para la elaboración y pues en practica de la intervención temprana, un método integral -e teorias y practicas
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| 650 |
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0 |
|a Niños impedidos
|9 86564
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| 650 |
|
0 |
|a Educación preescolar
|9 2212
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| 650 |
|
0 |
|a Hogar y escuela
|9 86569
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| 650 |
|
0 |
|a La primera infancia preescolar
|9 233022
|
| 650 |
|
0 |
|a Educacion temprana
|9 110332
|
| 852 |
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|a UC-SALUD
|f Compra
|l 1
|m General
|p 19970627
|q S/. 128.000
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