Materiales Educativos para la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

Garantizar una educación con pertinencia lingüística y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de un especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Quito: UNICEF, 2012.
Ausgabe:Primera edición.
Schlagworte: