Materiales Educativos para la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

Garantizar una educación con pertinencia lingüística y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de un especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...

詳細記述

書誌詳細

団体著者:	Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Quito: UNICEF, 2012.
版:	Primera edición.
主題:	Educación Interculturalidad