Materiales Educativos para la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: la experiencia del programa Eibamaz Bolívia-Ecuador-Perú /

Garantizar una educación con pertinencia lingüística y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de un especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...

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Bibliografische gegevens
Coauteur: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Quito: UNICEF, 2012.
Editie:Primera edición.
Onderwerpen: