Investigación aplicada en la educación intercultural bilingue y educación intercultural intracultural plurilingue: hacia un cambio de paradigma en la investigación /

Garantiza una educación con pertinencia linguistica y cultural ha sido posible en las últimas décadas a partir de una especial esfuerzo de los países, quienes cuentan ahora con legislaciones más incluyentes y orientadas a lograr servicios educativos de calidad para pueblos y nacionalidades histórica...

Description complète

Détails bibliographiques
Collectivité auteur: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Quito: UNICEF, 2012.
Édition:Primera edición.
Sujets:

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