Algebra desde una perspectiva didáctica /
Hoy en día, pocos alumnos alcanzan a tener el grado de destreza necesario para desarrollar problemas algebraicos, y los docentes no encuentran el modo de lograr que esas destrezas sean adquiridas en clase. ¿Es posible entusiasmar a los alumnos e incorporarlos activamente desde una posición de interé...
Hoofdauteur: | |
---|---|
Andere auteurs: | |
Formaat: | Kit |
Taal: | Spanish |
Gepubliceerd in: |
Bogotá:
Ecoe Ediciones,
2014.
|
Editie: | Primera edición. |
Reeks: | Ciencias Exactas Matemáticas.
|
Onderwerpen: |