Cálculo aplicado: competencias matemáticas a través de contextos tomo 2
Este texto al igual que el Tomo I propone un qué, un cómo, y un para qué enseñar Cálculo que favorezcan un aprendizaje funcional. La meta es lograr que el lector pueda inferir resultados del Cálculo a partir de una variedad de contextos reales, y que razone utilizando sus nociones y procedimientos.E...
| Other Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: |