تخطي إلى المحتوى
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
اللغة
EBSCO Discovery Service
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Análisis de las prácticas eval...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
رابط دائم
Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal
عرض إصدارات أخرى (1)
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:
Pinos Verdugo, William
(coautor)
,
Verdugo Seminario, Marco
(coautora)
التنسيق:
أطروحة
كتاب
اللغة:
Spanish
الموضوعات:
Evaluación
Educación media
Tesis en psicologia
Aprendizaje
المقتنيات
الوصف
إصدارات أخرى (1)
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal
حسب: Pinos Verdugo, William, وآخرون
منشور في: (2014)
La Utilización de las pruebas objetivas como instrumento de evaluación en el ciclo Diversificado de los Colegios Fiscales y Particulares de la Ciudad de Cuenca
حسب: Beltrán Ochoa, Sergio
Fundamentos de una didáctica de la educación media /
حسب: Uzcátegui García, Emilio. 1899-1986
منشور في: (1968)
Propuesta de evaluación y acreditación en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva grupal
حسب: Moran Oviedo, Porfirio
La evaluación en los establecimientos de educación média del Azuay
حسب: Ávila, Silvio