Անցեք բովանդակությանը
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Ընդլայնված
  • Propuestas para retomar format...
  • Վկայակոչեք սա
  • Գրեք սա
  • Էլփոստով ուղարկեք սա
  • Տպել
  • Արտահանել գրառումը
    • Արտահանել դեպի RefWorks
    • Արտահանել դեպի EndNoteWeb
    • Արտահանել դեպի EndNote
  • Մշտական հղում
Propuestas para retomar formatos para la comunicación educativa en nuestro país

Propuestas para retomar formatos para la comunicación educativa en nuestro país

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (1)
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Pesántez Salinas, Blanca
Ձևաչափ: Թեզիս Գիրք
Լեզու:Spanish
Խորագրեր:
Educacion y comunicacion
Ley de radiodifusion
Radio
Emisora
Tesis en comunicacion social
  • Պահումներ
  • Նկարագրություն
  • Այլ տարբերակներ (1)
  • Նմանատիպ նյութեր
  • Աշխատակազմի տեսք

Նմանատիպ նյութեր

  • Propuestas para retomar formatos para la comunicación educativa en nuestro país
    : Pesántez Salinas, Blanca
    Հրապարակվել է: (2014)
  • Asistencia gerencial en la emisora popular
    : Cabezas Esteban, Antonio
  • Radiotron designer's handbook
    : Langford-Smith, F.
  • El Uso de la nueva tecnología en las emisoras FM en Cuenca: análisis comparativo entre Radio Cosmos y 96.1 en el año 2002
  • Análisis de contenido del programa “caída y limpia” transmitido a través de la emisora “FM 88”, durante el periodo diciembre 2015 - marzo 2016
    : Castro Palacios, Sonia Alexandra
    Հրապարակվել է: (2017)

Որոնման ընտրանքներ

  • Որոնման պատմություն
  • Ընդլայնված որոնում

Գտեք ավելին

  • Թերթիր քարտարանը

Օգնության կարիք ունե՞ք։

  • Որոնման հնարքներ
  • Հարցրեք գրադարանավարին
  • FAQs