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Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
Afficher d'autres versions (1)
Détails bibliographiques
Autres auteurs:
Pulla Correa, Digna
(coautora)
,
Pasato Vele, Sonia
(coautora)
,
Pérez Idrovo, Susana
(coautora)
Format:
Thèse
Livre
Langue:
Spanish
Sujets:
Proyecto educativo
Lectura oral
Tesis en psicologia
Exemplaires
Description
Autres Versions (1)
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Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
par: Pulla Correa, Digna, et autres
Publié: (2014)
Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura