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Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
Mostra altre versioni (1)
Dettagli Bibliografici
Altri autori:
Pulla Correa, Digna
(coautora)
,
Pasato Vele, Sonia
(coautora)
,
Pérez Idrovo, Susana
(coautora)
Natura:
Tesi
Libro
Lingua:
Spanish
Soggetti:
Proyecto educativo
Lectura oral
Tesis en psicologia
Posseduto
Descrizione
Altre versioni (1)
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Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva
di: Pulla Correa, Digna, et al.
Pubblicazione: (2014)
Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura