Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva

Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva

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Tác giả khác:	Pulla Correa, Digna (coautora), Pasato Vele, Sonia (coautora), Pérez Idrovo, Susana (coautora)
Định dạng:	Luận văn Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Những chủ đề:	Proyecto educativo Lectura oral Tesis en psicologia

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