Пропуск в контексте
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Расширенный поиск
  • AN eclectic approach to teachi...
  • Цитировать
  • Отправить по sms
  • Отправить на Email
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Экспорт в RefWorks
    • Экспорт в EndNoteWeb
    • Экспорт в EndNote
  • Постоянная ссылка
AN eclectic approach to teaching english as a foreign language to the blind

AN eclectic approach to teaching english as a foreign language to the blind

Показать другие версии (1)
Библиографические подробности
Другие авторы: Campoverde Campoverde, Martha, Díaz Sarmiento, Mercedes del Carmen
Формат: Диссертация ‌
Язык:Spanish
Предметы:
Enseñanza del ingles
Ingles enseñanza
Braille
Tesis en lengua y literatura inglesa
  • Фонды
  • Описание
  • Другие версии (1)
  • Схожие документы
  • Marc-запись

Схожие документы

  • An eclectic approach to teaching english as a foreign language to the blind
    по: Campoverde Campoverde, Martha Yolanda, и др.
    Опубликовано: (2014)
  • The eclectic approach to teaching english as a foreign language
    по: Fernández Pillco, Jenny Maritza, и др.
    Опубликовано: (2022)
  • Games for teaching english applied to computer
  • English teaching technology training project for "Abdón Calderón" english teachers
  • Games and activities used as didactic tools for students of english language I, II and III of the field of english language and literature of the University Cuenca

Опции поиска

  • История поисков
  • Расширенный поиск

Подробный просмотр

  • Просмотр каталога

Нужна ли Справка? Она ниже.

  • Советы для поиска
  • Обратитесь к библиотекарю
  • Часто задаваемые вопросы