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El Cuento como estrategia potencializadora para mejorar la comprensión lectora, de los niños y las niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Isaac María Peña

El Cuento como estrategia potencializadora para mejorar la comprensión lectora, de los niños y las niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Isaac María Peña

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Bibliographic Details
Other Authors: Suqui Suqui, Rosa Nube (coautora), Ochoa Durán, Luis Guillermo (coautor), Quille Vélez, César Rodrigo (coautor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Lectura niños
Aprendizaje escolar
Tesis en educacion primaria
  • Holdings
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    by: Suqui Suqui, Rosa Nube, et al.
    Published: (2014)
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