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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TEB-43 |
| 005 |
20230308191645.0 |
| 008 |
003120|2003 ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 245 |
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|a El Cuento como estrategia potencializadora para mejorar la comprensión lectora, de los niños y las niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Isaac María Peña
|c Rosa Nube Suqui Suqui, Luis Guillermo Ochoa Durán y César Rodrigo Quille Vélez. Directora Judith Rodríguez
|h dact
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| 264 |
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|a Cuenca
|c 2003
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| 300 |
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|a 52 páginas:
|c 30 cm
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| 502 |
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|a Licenciado en Ciencias de la Educación. Educación Primaria
|b Universidad de Cuenca
|c filo
|d Rodríguez, Judith, dir.
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| 650 |
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0 |
|a Lectura niños
|9 130231
|
| 650 |
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|
|a Aprendizaje escolar
|9 26539
|
| 650 |
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|
|a Tesis en educacion primaria
|9 129111
|
| 700 |
1 |
|
|a Suqui Suqui, Rosa Nube
|e coautora
|9 130232
|
| 700 |
1 |
|
|a Ochoa Durán, Luis Guillermo
|e coautor
|9 130233
|
| 700 |
1 |
|
|a Quille Vélez, César Rodrigo
|e coautor
|9 130234
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|f Donación
|k lucia.mora
|l 1
|m Limitada
|p 20031201
|q 5,00
|t TEB-43
|y 49976
|b 1
|d CDRC
|e CDRC
|g CUARTO PISO (SECCION TESIS)
|z 2003-31-20
|
| 942 |
|
|
|c TS
|
| 999 |
|
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|c 77024
|d 77024
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