El Cuento como estrategia potencializadora para mejorar la comprensión lectora, de los niños y las niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Isaac María Peña

Dades bibliogràfiques
Altres autors:	Suqui Suqui, Rosa Nube (coautora), Ochoa Durán, Luis Guillermo (coautor), Quille Vélez, César Rodrigo (coautor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	Spanish
Matèries:	Lectura niños Aprendizaje escolar Tesis en educacion primaria

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