Incidencia del esquema corporal en el aprendizaje de las nociones lógico-matemáticas

Incidencia del esquema corporal en el aprendizaje de las nociones lógico-matemáticas

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Bibliografski detalji
Daljnji autori: Pozo Aguilar, Ximena Catalina (coautora), Torres Tapia, María Patricia (coautora)
Format: Disertacija Knjiga
Jezik:Spanish
Teme:
Aprendizaje infantil
Tesis en psicologia
Matemáticas

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