বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
ভাষা
EBSCO Discovery Service
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
Acercamiento psicolinguístico:...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
স্থায়ী লিঙ্ক
Acercamiento psicolinguístico: comprensión lectora, producción textual de los estudiantes de los primeros años de la Universidad de Cuenca, durante el ciclo: octubre-enero 2002-2003
অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
Ávila Guaraca, Rosa Isabel
বিন্যাস:
গবেষণাপত্র
গ্রন্থ
ভাষা:
Spanish
বিষয়গুলি:
Universidad de Cuenca.
Lectura evaluacion
Psicolinguistica lecto-Escritura
Tesis de maestria en gerencia de proyectos educativos y sociales
হোল্ডিংস
বিবরন
অন্যান্য সংস্করণ (1)
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
Acercamiento psicolinguístico: comprensión lectora, producción textual de los estudiantes de los primeros años de la Universidad de Cuenca, durante el ciclo: octubre-enero 2002-2003
অনুযায়ী: Avila Guaraca, Rosa Isabel
প্রকাশিত: (2014)
Aportes del modelo psicolinguístico a la escritura
অনুযায়ী: Martínez Gómez, Julián Andrés
Enseñanza de la lecto-escritura como un proceso de desarrollo cognitivo
অনুযায়ী: Molina Moreno, Sandra Elizabeth
প্রকাশিত: (2013)
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación general básica
অনুযায়ী: Rivera Vivar, Hernán Gonzalo
প্রকাশিত: (2015)
Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico
অনুযায়ী: Cabrera, María Eulalia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)