Перейти до змісту
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Мова
EBSCO Discovery Service
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
Acercamiento psicolinguístico:...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Постійне посилання
Acercamiento psicolinguístico: comprensión lectora, producción textual de los estudiantes de los primeros años de la Universidad de Cuenca, durante el ciclo: octubre-enero 2002-2003
Показати інші версії (1)
Бібліографічні деталі
Автор:
Ávila Guaraca, Rosa Isabel
Формат:
Дисертація
Книга
Мова:
Spanish
Предмети:
Universidad de Cuenca.
Lectura evaluacion
Psicolinguistica lecto-Escritura
Tesis de maestria en gerencia de proyectos educativos y sociales
Примірники
Опис
Інші версії (1)
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
Acercamiento psicolinguístico: comprensión lectora, producción textual de los estudiantes de los primeros años de la Universidad de Cuenca, durante el ciclo: octubre-enero 2002-2003
за авторством: Avila Guaraca, Rosa Isabel
Опубліковано: (2014)
Aportes del modelo psicolinguístico a la escritura
за авторством: Martínez Gómez, Julián Andrés
Enseñanza de la lecto-escritura como un proceso de desarrollo cognitivo
за авторством: Molina Moreno, Sandra Elizabeth
Опубліковано: (2013)
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación general básica
за авторством: Rivera Vivar, Hernán Gonzalo
Опубліковано: (2015)
Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico
за авторством: Cabrera, María Eulalia, та інші
Опубліковано: (2014)