La escuela como constexto de acción: Mirando la organización desde la perspectiva institucional

La escuela como constexto de acción: Mirando la organización desde la perspectiva institucional

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nicastro, Sandra
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Edición:	3a ed., corr. y aum.
Materias:	Escuela Organización