Técnicas de lectura comprensiva para el nivel escolar

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Abril Padilla, Janeth del Rosario, Huiracocha Vivar, Sandra de las Mercedes (coautora), Méndez Fajardo, Dilma Raquel (coautora)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanish
Schlagworte:	Lectura rápida Tesis en psicologia Educación primaria

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