Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
מתקדם
  • How to improve the pronunciati...
  • יצירת מראה מקום
  • שליחה במסרון
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • Permanent link
How to improve the pronunciation of the english language in students from 10 to 12 in International high school

How to improve the pronunciation of the english language in students from 10 to 12 in International high school

מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Barros Siguenza, Nancy, Cárdenas, María Alexandra (coautor)
פורמט: Thesis ספר
שפה:Spanish
English
נושאים:
Improve pronunciation
Constructivist theory
Lesson plan about professions
Grammar point
Tesis en lengua y literatura inglesa
גישה מקוונת:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tli196.pdf
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tli196.pdf

פריטים דומים

  • Constructivist theory and its aplication to the teaching of grammar in the ESL classroom: teaching the possessive case of nouns, prepositions, adverbs of frequency, first and second conditional, will present, would, past
  • A didactic guide to teach english to seventh grade students at Honorio Vega Larrea school
  • From organizational drivers to employees’ participation: the key role of systems and social influence.
    מאת: Ruiz-Pérez, F. (Fernando), et al.
    יצא לאור: (2019)
  • Teaching english pronunciation
    מאת: Kenworthy, Joanne
  • How to improve the pronunciation of the english language in students from 10 to 12 in International high school
    מאת: Barros Siguenza, Nancy del Rocío, et al.
    יצא לאור: (2014)

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות