El juego y el arte como lineamientos metodológicos privilegiados por el referente curricular, en el proceso educativo de los preescolares de la ciudad de Cuenca
Esta investigación constituye un análisis de las diferentes metodologías, que se utilizan actualmente en nuestro medio, con el fin de verificar si estas se rigen a los lineamientos que el Referente Curricular para la educación preescolar propone. Para esto ha sido necesario conocer sobre la educa...
Yazar: | Pozo Aguilar, Ximena Catalina |
---|---|
Materyal Türü: | Tez Kitap |
Dil: | Spanish |
Konular: | |
Online Erişim: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4219.pdf |
Benzer Materyaller
-
Propuesta metodológica para el desarrollo de los aspectos psicomotores básicos en niños de educación inicial de la unidad educativa Hernán Malo González
Yazar:: Idrovo León, Diego Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
El juego senso-motor como medio de enseñanza de nociones pre-numéricas
Yazar:: Delgado, Liliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Estudio de la depresión infantil en los niños de pre-escolar
Yazar:: Carrillo Avila, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
El juego y el arte como lineamientos metodológicos privilegiados por el referente curricular, en el proceso educativo de los preescolares de la ciudad de Cuenca
Yazar:: Pozo Aguilar, Ximena Catalina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
El niño de 1 a 6 años /
Yazar:: Amor de Fournier, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1966)