Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Teaching english through total...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Teaching english through total physical response storytelling

Teaching english through total physical response storytelling

Pokaż inne wersje (1)

This Tesina is based on an action analysis to improve the learning of English language in students from Septimo de Básica, at Centro Educativo ?Agustin Crespo Heredia?. They are our candidates to learn English Language in a different way. Throughout our analysis, we are going to apply the foreign la...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Pérez, María Isabel (coautora), Suin, María del Carmen (coautora)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
English
Hasła przedmiotowe:
Lengua y literatura inglesa
Tpr storytelling
The steps of tprs
Successful class stories
Tesis en lengua y literatura inglesa
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tli259.pdf
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Inne wersje (1)
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tli259.pdf

Podobne zapisy

  • Reading short tales and storytelling in the process of efl learning for young children from twelve to fourteen years old
  • Teaching english through games based on the TPR method to children from 8 to 10
  • An essay on the benefits and challenges of implementing total physical response storytelling (TPRS) and the conmunicative aproach for use in the english language classroom
    od: Piedra, Karina
  • Teaching grammar through situation and contexts
  • A didactic guide for teaching and learning english through web sites

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania