El pensamiento creativo y la recuperación de la lecto - escritura en el tercer año de educación básica

El pensamiento creativo y la recuperación de la lecto - escritura en el tercer año de educación básica

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Con la finalidad de realizar un estudio cuantitativo en los centros de recuperación pedagógica de la ciudad de Cuenca, para establecer la relación entre el desarrollo de las habilidades del pensamiento creativo y procedimientos de recuperación de la lecto - escritura en niños/as de tercer año de...

書誌詳細
第一著者:	Clavijo, María Isabel
フォーマット:	学位論文図書
言語:	Spanish
主題:	Tesis de maestria en educacion y desarrollo del pensamiento Pensamiento creativo Recuperacion lecto escritura Creatividad Recuperacion pedagogica
オンライン･アクセス:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/tm4507.pdf

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