Elaboración de técnicas grupales comunitarios para mejorar la pedagogía del centro educativo comunitario Kali-Kali

He basado esta investigación en la experiencia vivida como profesor, junto con otro compañero, en un centro educativo de la comunidad indígena de Sarayaku. Para mi, el cómo introducir las técnicas grupales comunitarias en el proceso de enseñanza aprendizaje adquiere especial importancia. En concreto...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gualinga Nango, Ángel Albaro
Altres autors: García Parejo, Silvia
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: Universidad de Cuenca 2014
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15312