Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Lengua y Literatura

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suárez Suárez, Xavier Darío, Guaraca Alvarado, José Enrique, Vásquez Rosas, Pablo Enrique
Otros Autores: Quesada Orellana, Víctor Manuel
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15529