Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

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Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Lengua y Literatura

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Suárez Suárez, Xavier Darío, Guaraca Alvarado, José Enrique, Vásquez Rosas, Pablo Enrique
Beste egile batzuk: Quesada Orellana, Víctor Manuel
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2014
Gaiak:
Enseñanza
Castellano
Comunidad Sisid
Literatura
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15529

Internet

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15529

Antzeko izenburuak