Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad de Lengua y Literatura

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Neira B., Martha
Beste egile batzuk: Quesada Orellana, Víctor Manuel
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2014
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15534