Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo
Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad de Lengua y Literatura
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15534 |