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Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo

Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo

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Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad de Lengua y Literatura

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Neira B., Martha
Andre forfattere: Quesada Orellana, Víctor Manuel
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2014
Fag:
Lectura Connotativa
Estrategia Metodologica
Colegio Tecnico Industrial Gualaceo
Tesis En Lengua Y Literatura
Online adgang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15534
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