El Video como recurso didáctico para recordar y afianzar prácticas de Laboratorio de Física

La utilización de vÍdeos didácticos de laboratorio de física, permite un conocimiento más real de cada una de las prácticas realizadas. La elaboración de esta tesis nos ha permitido familiarizarnos con cada uno de los pasos que conforman el desarrollo de cada práctica logrando así una mayor comprens...

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Бібліографічні деталі
Автори: Minchala Campoverde, Nelly Cecilia, Quezada Quezada, Walter Ricardo
Інші автори: Avecillas Jara, Alberto Santiago
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2014
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15749