El Video como recurso didáctico para recordar y afianzar prácticas de Laboratorio de Física
La utilización de vÍdeos didácticos de laboratorio de física, permite un conocimiento más real de cada una de las prácticas realizadas. La elaboración de esta tesis nos ha permitido familiarizarnos con cada uno de los pasos que conforman el desarrollo de cada práctica logrando así una mayor comprens...
| Egile Nagusiak: | , |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2014
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15749 |