Solucionario didáctico en el aprendizaje de dinámica de una partícula: Impulso y Momentum
La tesis da a conocer los aspectos generales del mismo, sus herramientas pedagógicas, explica el porqué es un solucionario didáctico y la importancia del auto aprendizaje. Expone la parte teórica de la forma más detallada y clara posible con la utilización de gráficos explicativos (gráficos con todo...
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| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2014
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| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15758 |