Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal

Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (1)

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Pinos Verdugo, William, Verdugo Seminario, Marco
Այլ հեղինակներ: Auquilla Terán, Walter
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2014
Խորագրեր:
Evaluacion
Educacion Media
Aprendizaje
Tesis En Psicologia
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16142

Համացանց

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16142

Նմանատիպ նյութեր