Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Pinos Verdugo, William, Verdugo Seminario, Marco
Muut tekijät: Auquilla Terán, Walter
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2014
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16142