La observación como una técnica de la orientación en el niño escolar

La observación como una técnica de la orientación en el niño escolar

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Profesor de Segunda Enseñanza. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Campoverde Ojeda, Luis Victoriano, Guamán Hurtado, José Lorenzo
Beste egile batzuk: Palacios Madero, María Dolores
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2014
Gaiak:
Psicologia Educativa
Psicologia Infantil
Observacion
Orientacion Escolar
Tesis En Psicologia
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16174
Deskribapena
Gaia:Profesor de Segunda Enseñanza. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Antzeko izenburuak