Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Pulla Correa, Digna, Pasato Vele, Sonia, Pérez Idrovo, Susana
Övriga upphovsmän: Chacón Quizhpe, Humberto
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2014
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16424