Propuesta metodológica alternativa para la lecto-escritura a través del periódico

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Cabrera, María Eulalia, Chuqui, María del Carmen, Mejía, Rufinar
Weitere Verfasser: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16425