Desarrollo de operaciones intelectuales nocionales en los niños-niñas de primero de Básica

La presente tesis pretende establecer el impacto del programa. Caminemos hacia el Siglo XXI que busca vigorizar las Operaciones Intelectuales desde el enfoque de Pedagogía Conceptual, en niños(as) de primero de básica. Para esto se diseña una prueba, se la aplico antes y después a grupos de control...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Espinoza, Eulalia, Huiracocha, Tanya
Další autoři: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2014
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16470