Desarrollo de operaciones intelectuales nocionales en los niños-niñas de primero de Básica

La presente tesis pretende establecer el impacto del programa. Caminemos hacia el Siglo XXI que busca vigorizar las Operaciones Intelectuales desde el enfoque de Pedagogía Conceptual, en niños(as) de primero de básica. Para esto se diseña una prueba, se la aplico antes y después a grupos de control...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Espinoza, Eulalia, Huiracocha, Tanya
Outros Autores: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2014
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16470