Los Recursos didáctcos aplicados en el eje del entorno para lograr el desarrollo integral del niño preescolar
Optimizar la educación preescolar es uno de los objetivos planteados en la última década por organismos mundiales como las Naciones Unidas, los Derechos Humanos conjuntamente con los gobiernos de los diferentes países, entre ellos Argentina, Colombia, Chile, España, Ecuador, etc., que han promovido...
| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16486 |