Mejoramiento de relaciones interpersonales en escolares desde la psicología cognitiva

Los trastornos emocionales y conductuales en los niños provocan perturbaciones para él y los que le rodean; esto obstaculiza sus relaciones interpersonales, cuyas dificultades pueden evidenciarse en comportamientos variados como inhibición, hipersensibilidad, retraimiento, ansiedad de separación, te...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: García Cordero, Julia Cumandá, Trelles Zambrano, Wilma Fabiola
Rannpháirtithe: Pacheco Salazar, María de Lourdes
Formáid: bachelorThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2014
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16515