Investigación, validación del Entrenamiento Cognitivo EPA2 a través del Progresint

El primero contiene un análisis del Potencial de Aprendizaje y consideran los aportes de Feurstein, Vigotsky y Piaget. En el segundo capítulo se encontrará un compendio de los Programas para la Estimulación de la Inteligencia y las características técnicas y objetivos de los programas. Mientras que...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Cando Cuesta, Ximena, Díaz Contreras, Jessica
Autres auteurs: Espinoza Ortiz, Antonio
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2014
Sujets:
Accès en ligne:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16557