Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno
En este trabajo se propone que el aprendizaje debe darse desde la perspectiva del alumno, desde un enfoque constructivista; es decir un aprendizaje significativo, con el propósito de que el alumno vaya construyendo su aprendizaje, sea una persona critica, autónoma, capaz de solucionar sus problemas...
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2014
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16592 |