Inteligencias múltiples y su desarrollo en el proceso escolar

La teoría de las inteligencias múltiples ofrece a los educadores la oportunidad de relizar cambios creativos en nuestros contextos educativos, proponiéndonos un programa con técnicas y estrategias flexibles, modificables, con lo que nos encamina a la búsqueda de nuevas alternativas para una mejor re...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Piña Sumba, Mónica C.
Diğer Yazarlar: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2014
Konular:
Online Erişim:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16596