Construyendo la equidad de Género en el nivel inicial

Objetivo: Diseñar una propuesta educativa que promueva el desarrollo de la equidad de género desde el aula y para la familia en el nivel inicial. Métodos: Este trabajo inicia con la investigación etnográfica que permite identificar y establecer los patrones de comportamiento de niños y niñas en el n...

詳細記述

書誌詳細
主要な著者: Campoverde Molina, Zoila, Rea Asmal Melissa
その他の著者: Jerves Hermida, Elena Monserrath
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2014
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16618