Estrategias pedagógicas para la inclusión de niños con deficiencias motrices del CEDIUC

Hoy en día la sociedad nos demuestra una tendencia de integrar a las personas con necesidades especiales en diferentes aspectos tales como arquitectura, transporte, atención publica, deportes, salud, comunicación y educación y en ese aspecto es en donde nosotros hemos trabajado, porque muy pocos niñ...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Alarcón Quito, Karen Johana, Mogrovejo, Juan Pablo
Kolejni autorzy: Toral Guerrero, Ana Lucía
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16657