Propuesta didáctica para el aprendizaje del Lenguaje Instrumental I
El presente trabajo comprende dos partes: una teórica y otra práctica. La primera, corresponde al Marco Teórico, se propone: la teoría crítica de la educación, el constructivismo, la mediación pedagógica, el ciclo vivencial del aprendizaje, las instancias de aprendizaje, los saberes; ellas se en...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/17160 |