Estrategías metodológicas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela Fray Gaspar de Carvajal

La presente investigación está basada en la conceptualización e importancia de la lectura, para que el ser humano reflexione, sea creativo crítico en su desenvolvimiento dentro de la sociedad, siendo fundamental que conozcan los diferentes tipos de lectura, para que sean aplicados en las aulas de cl...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Cárdenas Tintín, Margaríta María, Narváez Carpio, Reina del Carmen
Kolejni autorzy: Bojorque Iñegues, Gina Catalina
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1853